Türkiye Müzakere Programı Rehber Eğitimi Tamamlandı

Enstitü Sosyalde Türkiye Müzakere Programı kapsamında lisans 4. sınıf ve lisansüstü öğrencilerine yönelik düzenlenen Müzakere Rehber Eğitimi 16-18 Eylül 2026 tarihlerinde gerçekleştirildi. Üç gün süren programda, TÜM’ün 5D Müzakere Modeli’ni öğretebilecek, atölye ve simülasyon süreçlerini bağımsız yürütebilecek rehberler yetiştirilmesi hedeflendi.

Eğitimin ilk günü Sefer Soydar’ın eşliğinde 5D Müzakere Modeli eğitmen perspektifinden ele alındı. Somut vakalar üzerinden modelin bileşenleri incelendi, pozisyon-çıkar karmaşıklığı gibi sık karşılaşılan kavramsal hataları düzeltmeye yönelik hata analizi çalışmaları yapıldı. Öğleden sonraki oturumda Enstitü Sosyal proje uzman yardımcısı Rana Canan Cömert, “Zor Karakterlerle Müzakere” başlığı altında müzakere süreçlerinde karşılaşılabilecek zorlu tipolojilere odaklandı. Katılımcılar, vaka çalışmaları ve rol canlandırma teknikleriyle zorlu katılımcı tiplerini tanıma, stratejik yaklaşım geliştirme ve yönetme konularında uygulamalar yaptı.

Programın ikinci günü teorik bilgilerin uygulamaya aktarılmasına yönelik simülasyonlarla devam etti. İlk oturumda Soydar, “Eğitmen veya arabulucu olsaydık burada ne yapardık?” sorusu üzerinden diplomatik müzakere örneklerini değerlendirdi. Ardından İstanbul Teknik Üniversitesi İşletme Bölümü Öğr. Üyesi Doç. Dr. Adnan Veysel Ertemel’in katıldığı “Yapay Zekâ ve Müzakere” oturumunda prompt yazma, karakter analizi ve yapay zekâyla veri yönetimi gibi konular üzerinden teknolojinin müzakere süreçlerine etkisi değerlendirildi. Günün ikinci yarısında katılımcılar küçük gruplara ayrılarak önce ikili müzakere simülasyonunu, ardından çok taraflı ve çoklu çıkar dengesi gerektiren karmaşık bir simülasyonu yönetmeyi deneyimlediler.

Eğitimin son gününde Galatasaray Üniversitesi Hukuk Fakültesi Öğr. Üyesi Prof. Dr. Emre Öktem’in eşliğinde 5D Müzakere Modeli, tarihsel ve kültürler arası bir perspektiften değerlendirildi. Karlofça Antlaşması ve Osmanlı elçilik geleneği gibi tarihsel vakalar üzerinden güç dengesizliğinin ve anlaşmalardaki kırmızı çizgilerin müzakereye etkisi tartışıldı.

Rehber adayları, program boyunca edindikleri teorik ve pratik kazanımlarla TÜM mezun buluşmalarında ileri düzey modüller yürütebilecek, lise düzeyinde müzakere kulübü atölyeleri düzenleyebilecek ve öğretmen eğitimlerinde yardımcı eğitmen olarak görev alabilecek.