İngiltere’de Öğretmen Krizi Derinleşiyor
İngiltere’de eğitim sektörü, önümüzdeki iki yıl içinde on binlerce öğretmenin mesleği bırakma riskiyle karşı karşıya. Kahoot’un 1782 öğretmenle gerçekleştirdiği ankete göre, katılımcıların yüzde 9’u önümüzdeki 24 ay içinde görevden ayrılma olasılığını “çok yüksek” olarak değerlendirdi. Yüzde 37’si iş yükünü “aşırı” veya “sürdürülemez” bulurken, yalnızca yüzde 22’si iş yükünün yönetilebilir olduğunu ifade etti. Ülke genelinde 468 bin 258 öğretmen olduğu dikkate alındığında, bu oranlar yaklaşık 42 bin öğretmenin mesleği bırakabileceğine işaret ediyor.
Araştırma, sınıflardaki öğrenme ortamına ilişkin önemli sorunları da ortaya koydu. Ankete katılan öğretmenlerin üçte birinden fazlası, öğrencilerin dikkat sürelerinin akıllı telefon ve sosyal medya kullanımı nedeniyle kısaldığını ve bunun derse ilgiyi azaltan en önemli etken olduğunu belirtti. Katılımcıların yüzde 21’i ise kalabalık sınıfları başlıca sorun olarak gösterdi. Kahoot’tan Sean D’Arcy, mevcut öğretmen açığının daha da büyüyebileceğini ve bunun sınıf mevcutlarını artırarak eğitimin niteliğini olumsuz etkileyebileceğini vurguladı.
Eğitim Bakanlığı ise bu tabloya karşın iyimser bir yaklaşım sergiliyor. Bakanlık verilerine göre, geçen yıl öğretmenlikten ayrılanların oranı 2010’dan bu yana en düşük seviyelerden birine geriledi. Ayrıca, bu yıl 2 bin 300 yeni ortaokul ve özel eğitim öğretmeni göreve başladı. Bakanlık, iki yıl içinde maaşlara toplam yüzde 10 zam yapıldığını ve yüksek iş yükü ile düşük öğretmen refahına yönelik çeşitli önlemler alındığını açıkladı.